Eu sou professora do CEM 804 - Recanto das Emas, onde a utopia das TIC e a realidade que está efetivamente aplicada é muito diferente.
Houve-se muito falar em laboratório de informática na minha escola, porém, por motivos desconhecidos, ele não funciona. Considerando que hoje muitas escolas possuem esse recurso, e o utilizam de forma correta, o CEM 804 encontra-se defasado!
A criação disciplina de TI (Tecnologia da Informação), irá nos ajudar a resolver esse problema, ja que para que ela exista é necessário um laboratório que funcione, além de ajudar a desenvolver projetos que irão esclarecer as dúvidas e derrubar tabus que envolvem as tecnologias em geral. Mas para que isso ocorra, além dos laboratórios, é preciso de professores capacitados para orientar os alunos, o que não ocorre na Secretaria de Educação, ja que ela não viabiliza a formação continuada desses profissionais e nem a manutenção dos equipamentos.
Apesar dos problemas e dificuldades, a escola deverá buscar estratégias de superação, observando fatores como: trabalho pedagógico, propósitos educacionais, aprendizagem dos alunos, contexto escolar e, etc. É necessário também compreender a realidade em que vivemos e atuamos, e a partir disso planejar a construção de novos cenários em que as TIC sejam eficazes no processo ensino/aprendizagem. A alfabetização tecnológica é necessária na construção do conhecimento, pois só quem aprende (compreende), pode opinar sobre o que fazer com ela.
